童年的回忆小学作文400字

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摘要

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你”> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp

关于童年的回忆小学作文400字3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的童年的回忆小学作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

童年的回忆小学作文400字

童年的回忆小学作文400字 篇1

  小学六年的生活如流水一般悄然逝去,但在我心中画下了一道永生不灭的长痕。

  这六年来,我经历了多少风风雨雨。是酸,是甜,是苦,是辣,是五彩缤纷,还是五味俱全,还是……我自己都难以形容,总之是让人回味无穷的。

  记得夏天的一回,阳光高照,万里无云,微风徐徐,真是一个难逢的好天气。我和爸爸拿着钓竿,以闪电般的速度,在街道上奔驰。来到新一中,远远望见几个叔叔大步朝这边走来,他们就是和我们结伴同行的几位叔叔,好似以经迫不及待了。我们叫了一辆的'士,赶往程集渔场。

  一路上,我左顾右盼,经过四十分钟的等待后,汽车停在了一个鱼池边。我赶进跳下车,系好鱼钩,插上浮标,装上鱼饵后,立及放入水中,等待着鱼军的进攻。在漫长的一个小时的等待后,没有等到鱼,而等到了一只虾,让人哭笑不得。我气极败坏,舍弃了第一战线,进入了更加紧张激烈的第二站线。我轻轻晃动钓竿,引诱鱼群。20秒中之后,浮标开始向我报告了,我屏息凝视,炯炯的目光停留在浮标上,等待着它一日的猛烈爆发,鱼咬的很慢,好似有些约束,但它越吃越起起劲,浮表终于气得几乎要跳出水面,我称此机会,将钓竿一提,一条边鱼出现在我眼前,我脸上胀开笑容,我取下鱼,放入鱼网里……。

童年的回忆小学作文400字 篇2

  童年,人生的出发点,梦一样美好的黄金时间。童年,像一条船,装满了玩具,装满了糖果,也装满了欢乐……

  记得这件事发生在我5岁那年,这是一个晴朗的夜晚,明亮的月儿照亮了大地,今天是中秋节。我们一家回到家乡过这快乐的一天,吃着这难得的团圆饭。那时,我不知道什么叫团圆饭,我以为是圆圆的饭的意思。后来爸爸告诉我说:“因为月亮最圆的时侯人也一样,所以要吃团圆饭。”我似懂非懂。

  吃过饭后,我和堂弟在小溪旁玩耍,突然发现静静的溪水里有一轮圆圆的月亮,我高兴得不得了,对堂弟说:“多好看的月亮呀!我们不要让它跑了,把它捉住。”堂弟笑着说:“这不是月亮,月亮在天上,你捉不到的。”我不信,自己一个人捉起来,我蹲在小溪旁,用手去捉它,可是手一摸到水,月亮就破了。我不想破坏这好看的月亮,站起来想一想,终于想到了。我去找爷爷给我一个空盆,然后轻轻地盖着月亮。“捉到了”我大声叫起来。堂弟听到了,走过来说:“捉到了?在哪里?”我打开空盆,堂弟哈哈大笑起来,我气愤地说:“笑什么,它只是害羞藏来了,过一会儿它会出来的。”我蹲在溪边,等待着月亮的出来。可过了很久,月亮还不出来。我只好哭着去找妈妈。我把事情的一切都说了出来,顿时屋子里发出了一阵笑声。妈妈把我抱到了院子里,指着天对我说:“月亮被云挡住了。”我问妈妈:“它会再出来吗?”妈妈又把我抱到了小溪旁,又对我说:“那不是月亮,那是月亮的倒影,月亮在天上是捉不住的。”我的脸红了。

  现在,我仍然喜欢那好看的月亮,但是每次看到月亮时,这件事就会在我的脑海里游来游去。

  童年,充满着幼稚和童真,好好地回想,它像一串风铃只要有风就会“叮呤叮呤”地响。童年像一串冰糖葫芦,又酸,又甜……

童年的回忆小学作文400字 篇3

  光阴似箭,岁月如梭,一晃三个年头过去了。许多童年往事宛若浮萍,飘逝而去,唯独那件事依然历历在目,恍如发生在昨天。

  教过我的老师可谓:“不计其数”然而杨老师——一为教过我三年的语文老师。留给我的印象去更为深刻。

  假期间,在多功能教室上第一堂语文课,上课铃声未落,便推开闯进一位二十多岁,身体魁梧,头戴草帽,走路一摇一摆的男老师。他昂首阔步地走上讲台,双手撑在讲台桌上,环视全班,然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆发出一阵大笑。原来他的形象着实叫人不敢恭维,且不说那凹起大肚。也能使我们笑上半天。坐在我生旁的一名男同学称他为:“孪生兄弟。”他看者我们哄堂大笑,乱成一片,轻松风趣地说:“我性样,是吉首一小的语文老师。”我和杨亚洁大声说:“知道”杨老师说:“你知道,他们知道吗?”全班同学一起说:“知道。”杨老师没话说了。

  杨老师不但幽默,讲去课来妙语连珠,生动活泼。但他十分认真,格外严厉。

  有一次,哪哪抄张迅的作业,被杨老师发现了,杨老师怒目圆睁,一只大手重重地拍在讲台上,震得整个走廊都在颤抖。他厉声说:“抄袭可耻!我不能容忍自己的学生做出这样的丑事……”,从此以后,班里再也没人敢抄袭作业了。

  这件事发生在我小学三年级时。每当我想去它,就会暗暗傻笑。不过正是这件事鞭策这我;激励我不会做的题目,要多读几遍,不可以抄别人的作业。就算抄了也不是自己的,这就算偷,偷了别人的智慧,更激励我努力学习,探索知识的奥秘。

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